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【摘 要】英語是一種具有音樂性的語言,主要表現(xiàn)在重音、節(jié)奏和語調(diào)等方面。長期的母語語音經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響學(xué)生對(duì)英語語音的把握,給學(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來障礙。鑒于此,教師必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,幫助學(xué)生逐步建立一種新的語言經(jīng)驗(yàn)。這一過程既要關(guān)注帶有音樂性的語音知識(shí),突出重點(diǎn),提升學(xué)生的記憶效果,又要基于具身認(rèn)知,通過伴有音樂感的身勢(shì)語幫助學(xué)生提升獨(dú)立拼讀、識(shí)記能力,使學(xué)生有效建構(gòu)新知,為提升英語學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。(剩余6650字)
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英語語音的音樂性及具身教學(xué)
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