指向文化意識培養(yǎng)的小學英語語篇教學的價值認知、內(nèi)容構(gòu)成與教學路徑

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【摘   要】文化意識是英語學科核心素養(yǎng)的重要組成部分，是學科育人價值的體現(xiàn)。語篇是語言教學的重要載體，教師需要幫助學生在語篇學習中感知、理解文化，形成文化意識。具體而言，教師要“研讀教材語篇，梳理文化知識；設(shè)計教學內(nèi)容，優(yōu)化體驗生成；創(chuàng)設(shè)文化語境，助力拓展實踐”。

【關(guān)鍵詞】文化意識；小學英語；語篇教學；學習體驗

從本質(zhì)上講，學習語言就是學習文化，語言是表現(xiàn)和傳承文化的重要途徑和方式。（剩余4265字）