培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力：“曹沖稱象的故事”教學(xué)設(shè)計(jì)

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新一輪的課程改革對數(shù)學(xué)教育提出了新的目標(biāo)要求，其中對學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力的系統(tǒng)培養(yǎng)成為關(guān)注的重點(diǎn)?！读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“2022年版課標(biāo)"）明確提出：“模型意識主要是指對數(shù)學(xué)模型普適性的初步感悟。知道數(shù)學(xué)模型可以用來解決一類問題，是數(shù)學(xué)應(yīng)用的基本途徑；能夠認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)生活中大量的問題都與數(shù)學(xué)有關(guān)，有意識地用數(shù)學(xué)的概念與方法予以解釋。（剩余4659字）