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[摘 要] 結(jié)合“物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)”課程教學的現(xiàn)狀,針對如何提升課程教學質(zhì)量的問題,提出了如下改革:培養(yǎng)學生帶著問題聽課,引入網(wǎng)絡安全仿真教學軟件模擬真實攻防環(huán)境改善學生的實踐教學條件,提升學生的學習興趣;引導學生以賽促練,以練促賽,提升學生的自信心,以及讓學生介入校企合作項目,以問題為導向引導學生主動學習,挖掘?qū)W生的動手潛力;在實踐教學中引入線上線下混合教學增強學生的編程能力;對部分難以理解的算法,可以組織學生進行情景劇表演,將晦澀難懂的算法以情景劇的形式呈現(xiàn)在課堂,加深理解;結(jié)合上述改革給出了一個教案設(shè)計例子。(剩余7193字)
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“物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)”課程教學改革探索
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