高中物理“說(shuō)題”教學(xué)模式的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)與實(shí)施策略

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摘要：物理習(xí)題教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)、掌握解決問(wèn)題方法、提升問(wèn)題解決能力的一種重要物理課型。在高中物理習(xí)題教學(xué)中引入“說(shuō)題”教學(xué)模式，讓學(xué)生由被動(dòng)“聽(tīng)題”變?yōu)橹鲃?dòng)“說(shuō)題”，能夠提高高中物理課堂教學(xué)的有效性，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和問(wèn)題解決能力。文章主要介紹了“說(shuō)題”教學(xué)模式的內(nèi)涵、特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)框架，詳述了運(yùn)用“說(shuō)題”教學(xué)模式的實(shí)施策略。（剩余4630字）