“雙減”政策下小學(xué)高年級學(xué)生時間管理能力的培養(yǎng)

摘 要 學(xué)會自我管理是學(xué)生自我教育的第一步，而時間管理是自我管理的核心。通過調(diào)查可知，當(dāng)前小學(xué)高年級學(xué)生存在缺乏時間管理意識、方法和時間管理意志薄弱等問題。隨著“雙減”政策在全國施行，小學(xué)高年級學(xué)生的時間管理問題成為一個需要學(xué)校、家庭以及學(xué)生自己關(guān)注的重點(diǎn)問題?！半p減”政策通過“減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，營造良好的時間管理氛圍”“提高學(xué)生時間管理的意識、計劃性和分配性”兩方面對學(xué)生的時間管理產(chǎn)生積極影響。（剩余6421字）