銀齡教師就職現(xiàn)狀及助推高等教育的動(dòng)能分析

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摘  要：2018年和2020年教育部分別實(shí)施的《銀齡講學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案》《高校銀齡教師支援西部計(jì)劃實(shí)施方案》（簡(jiǎn)稱(chēng)“銀齡計(jì)劃”）是充分利用退休教師的優(yōu)勢(shì)資源，積極推動(dòng)薄弱地區(qū)教育發(fā)展的重要舉措。通過(guò)對(duì)42名銀齡教師的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，銀齡教師就職情況總體偏好，表現(xiàn)為就職動(dòng)機(jī)良好、綜合素養(yǎng)優(yōu)勢(shì)明顯、文化適應(yīng)力較強(qiáng)、服務(wù)保障機(jī)制相對(duì)完善，日益成為各類(lèi)高校（尤其民辦高校）不可忽視的教育推動(dòng)力量和活力因素。（剩余10379字）