“語文教育研究方法”研究生課程在線教學(xué)的實踐與思考

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[摘 要]在信息技術(shù)日趨發(fā)達(dá)的時代，如何打破空間場域局限，建立多層級學(xué)習(xí)目標(biāo)和多維度知識體系，在拓寬交互渠道的同時，又能保證線上線下教學(xué)效果的一致性成為亟須解決的問題。據(jù)此，針對線上教學(xué)師生在空間上分割的特點和研究生群體性學(xué)習(xí)氛圍缺失的情況，運用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)手段、教學(xué)方式、實踐方法對研究生課程進(jìn)行新的構(gòu)建，從營造學(xué)習(xí)氛圍、線上資源重組、確立教學(xué)秩序、打造智慧平臺四個維度探究研究生在線互動教學(xué)模式，為新時代研究生培養(yǎng)提供理論保障和實踐依據(jù)。（剩余7467字）