大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升研究

——以完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽為切入點

[摘 要]大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽是最能提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的教育活動。我國現(xiàn)有的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽可分為三類：第一類是“挑戰(zhàn)杯”競賽；第二類是“互聯(lián)網(wǎng)+”競賽；第三類是中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽。上述競賽存在以下缺陷：一是競賽為頭部高校所壟斷；二是競賽的開展模式不健全；三是競賽與教學(xué)安排相沖突；四是學(xué)生參與競賽的目的較為功利。（剩余5656字）