“生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程思政教學(xué)改革研究

[摘 要]“生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程思政教學(xué)改革是“大思政”背景下的必然要求，是加強(qiáng)通識教育，全面培養(yǎng)高校學(xué)生綜合素質(zhì)和深化人才培養(yǎng)模式的重要載體，關(guān)系到國家高質(zhì)量人才的成長，具有國家教育戰(zhàn)略意義。“課程思政”要求“生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)”肩負(fù)起經(jīng)濟(jì)學(xué)通識知識傳授、價值引領(lǐng)和能力提升的三重功能。針對“生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)”教學(xué)科研現(xiàn)狀，探索如何深入挖掘與拓展蘊(yùn)含在其中的思政教育內(nèi)容，同時探索將思政教育有機(jī)融入“生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)”的有效教學(xué)改革路徑，具有重要的理論意義和深刻的實踐價值。（剩余8529字）