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[中圖分類號]G622 [文獻標志碼]A [文章編號]1008-2549（2025） 0005-0071-04
《普通高中語文課程標準（2020年版）》的要求，語文教學不僅要傳授知識，還要培養(yǎng)學生的思維能力和表達能力。思維導圖作為一種有效的學習工具，能夠幫助學生梳理知識體系，提升其分析和理解能力。（剩余5854字）
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思維導圖在高中語文課堂教學中的應用
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