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傳幫帶視域下的“老教師” 再成長(zhǎng)機(jī)制探究

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[中圖分類號(hào)]G627

[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A [文章編號(hào)]1008-2549(2025)0005-0065-03

幾乎每所學(xué)校都有教齡較長(zhǎng)的“老教師”,他們中的大多數(shù)在以往二三十年的教學(xué)生涯中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),取得了豐碩的教學(xué)成果?!袄辖處煛钡慕?jīng)驗(yàn)、智慧及成果,不僅僅屬于他們個(gè)人,也屬于學(xué)校。教育是持續(xù)發(fā)展的,任何教學(xué)成果都沒(méi)有完成時(shí)。(剩余5318字)

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