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[摘 要]初中班主任肩負著重要的學生管理職責,是學生思想道德教育的骨干力量,引領著學生健康成長。因而,初中班主任的專業(yè)成長影響深遠,意義重大。初中班主任持續(xù)實現(xiàn)專業(yè)成長,利于履行自身崗位職責,促進學生全面發(fā)展,為建設教育強國貢獻力量,成為貫徹落實立德樹人根本任務的重要抓手。當前,班主任專業(yè)成長規(guī)劃頂層設計的缺失,影響班主任的專業(yè)成長;對班主任工作的研究反思不足,妨礙其階段性晉升;評價制度不夠完善,影響班主任的工作干勁。(剩余5674字)
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初中班主任的專業(yè)成長困境與突圍之路
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