基于大概念的小學(xué)英語(yǔ)跨單元項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)踐路徑

——以譯林版六上 Project 2 Reuse and recycle 為例

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【中圖分類(lèi)號(hào)】G623.31 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1005-6009（2025）13-0020-04

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是有助于學(xué)生獲得知識(shí)、形成能力、發(fā)展素養(yǎng)的綜合性學(xué)習(xí)，是落實(shí)整體教學(xué)理念的新型教學(xué)樣態(tài)。它有別于傳統(tǒng)的單純以語(yǔ)言知識(shí)習(xí)得和語(yǔ)言技能訓(xùn)練為主的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，主張教師在充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)情境中通過(guò)小組合作開(kāi)展自主探究學(xué)習(xí)，解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)而發(fā)展核心素養(yǎng)。（剩余4447字）