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【關鍵詞】數(shù)學教師；兒童視角；育人視角；研究視角
【中圖分類號】G451 【文獻標志碼】A 【文章編號】1005-6009（2023）01-0090-02
初識徐建林老師是在2018年蘇州市吳江區(qū)教育局舉辦的“德能兼修的高峰教師”項目班上，那時他作為吳江區(qū)層層選拔出來的優(yōu)秀數(shù)學教師加入了我?guī)У睦砜平M。（剩余1909字）
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為兒童的數(shù)學生長而教
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