課程思政目標(biāo)下的小學(xué)語文項目導(dǎo)學(xué)育人實踐

【摘 要】課程思政從根本上來說是基于核心素養(yǎng)，指向育人的教育理念。文以載道、以文化人，是語文課程的重要功能。課程思政目標(biāo)下的小學(xué)語文項目導(dǎo)學(xué)實現(xiàn)全員、全面、全過程育人。項目設(shè)計，立足核心素養(yǎng)發(fā)展，讓語文課程思政更聚焦；項目課程，凸顯國家課程創(chuàng)新實施，讓語文課程思政更系統(tǒng)；項目導(dǎo)讀，鏈接現(xiàn)實生活，讓語文課程思政更豐富；項目導(dǎo)學(xué)評價，彰顯表現(xiàn)性，讓語文課程思政更優(yōu)化。（剩余4669字）