生成式人工智能背景下拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探究

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高等教育的重要組成部分。在傳統(tǒng)教育模式下，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨著諸多問題，包括大學(xué)生自身意愿與能力不足、師資力量欠缺與指導(dǎo)不力、硬件支持匱乏與實(shí)踐平臺(tái)不足等。生成式人工智能的迅猛發(fā)展為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供了機(jī)遇，其通過智能分組、項(xiàng)目體驗(yàn)、精準(zhǔn)指導(dǎo)以及評(píng)價(jià)與反饋等模式，開辟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新路徑。（剩余5210字）