生成式人工智能背景下拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探究

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高等教育的重要組成部分。在傳統(tǒng)教育模式下，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨著諸多問題，包括大學生自身意愿與能力不足、師資力量欠缺與指導不力、硬件支持匱乏與實踐平臺不足等。生成式人工智能的迅猛發(fā)展為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供了機遇，其通過智能分組、項目體驗、精準指導以及評價與反饋等模式，開辟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新路徑。（剩余5210字）