吉林西部大中小學(xué)思政教師專業(yè)發(fā)展一體化機制建設(shè)思考

中圖分類號：G642 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-9052（2025）08-0158-03

引言

隨著教育改革的不斷深化，大中小學(xué)思政課教師專業(yè)發(fā)展一體化機制的建設(shè)愈發(fā)受到社會各界的廣泛關(guān)注。在吉林西部，這一機制的構(gòu)建尤為重要，它不僅是實現(xiàn)各學(xué)段思政課教師資源合理調(diào)配與高效協(xié)同的必由之路，更是提升思政課程教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)新時代優(yōu)秀人才的關(guān)鍵所在。（剩余5199字）