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全媒體時代下高校“形勢與政策”課教學(xué)有效性研究

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中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2095-9052（2025）08-0140-03

引言

科技的發(fā)展帶來了媒體環(huán)境的深刻變革，全媒體時代顯著改變了信息傳播的方式。傳統(tǒng)的“形勢與政策”課教學(xué)主要依賴課堂講授和書面資料的傳遞，面臨著信息滯后和更新緩慢的難題。而在全媒體環(huán)境下，信息流通的速度加快，獲取途徑更加多樣化，這為“形勢與政策”課程的教學(xué)內(nèi)容、方法和評價體系的創(chuàng)新提供了新的契機。（剩余5697字）

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