大數(shù)據(jù)背景下高校英語個性化教學(xué)研究

摘  要：個性化教學(xué)是人才培養(yǎng)的發(fā)展方向，將大數(shù)據(jù)技術(shù)融入于英語教學(xué)，有助于語言教育創(chuàng)新發(fā)展?；诖髷?shù)據(jù)技術(shù)深入了解學(xué)習(xí)者實際，并強(qiáng)化對數(shù)據(jù)的理性化分析，重視隱私保護(hù)問題，有利于大數(shù)據(jù)應(yīng)用的科學(xué)性和合理性。文章將從轉(zhuǎn)變教育理念，強(qiáng)化對學(xué)習(xí)者的個性化服務(wù)；優(yōu)化教育資源，科學(xué)性選擇個性化教學(xué)模式；創(chuàng)新教學(xué)規(guī)劃，合理化選用個性化教學(xué)考評三方面入手完善教學(xué)架構(gòu)。（剩余5772字）