民辦高校藝術(shù)類專業(yè)課教師思想政治素養(yǎng)提升研究

——基于S省的實證分析

打開文本圖片集

摘  要：提升藝術(shù)類專業(yè)課教師思想政治素養(yǎng)，建設(shè)高水準(zhǔn)師資隊伍，是當(dāng)前需要認(rèn)真思考和研究的問題。文章試圖以S省為個案，采用實證分析法分析民辦高校藝術(shù)類專業(yè)課教師思想政治素養(yǎng)現(xiàn)狀及其成因，并提出提升藝術(shù)類專業(yè)課教師思想政治素養(yǎng)的路徑：黨建引領(lǐng)課程思政建設(shè)，提升教師自身思想政治素養(yǎng)；黨建引領(lǐng)教研室建設(shè)，幫助教師思想政治素養(yǎng)養(yǎng)成；改革學(xué)習(xí)評價與課程考核內(nèi)容，促進課程思政元素進大綱、進教案、進課堂、進試卷。（剩余4729字）