社會(huì)熱點(diǎn)事件輿情引導(dǎo)下的思想政治教育教學(xué)研究

摘  要：對(duì)高校思想政治教育來(lái)說(shuō)，在出現(xiàn)社會(huì)熱點(diǎn)事件的時(shí)候輿情引導(dǎo)是一項(xiàng)重要的工作。在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展與推廣的背景下，人們獲取信息的方式和途徑也發(fā)生了根本性的變化。新時(shí)代大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)的主力軍，他們習(xí)慣使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)獲取信息，但自控能力比較弱，容易受到不良信息的影響?；诖耍恼逻\(yùn)用文獻(xiàn)分析法、歸納總結(jié)法，探究了社會(huì)熱點(diǎn)事件輿情發(fā)展為思想政治教育教學(xué)帶來(lái)的影響，以及社會(huì)熱點(diǎn)事件輿情引導(dǎo)下的思想政治教育教學(xué)的價(jià)值，并提出建設(shè)輿情引導(dǎo)主體隊(duì)伍、明確思想政治教育責(zé)任，建設(shè)輿情引導(dǎo)客體、塑造完善的個(gè)體人格，完善輿情引導(dǎo)方法、提高思想政治教育效果等社會(huì)熱點(diǎn)事件輿情引導(dǎo)下的思想政治教育教學(xué)策略。（剩余6096字）