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摘 要 C語言程序設(shè)計(jì)作為計(jì)算機(jī)類公共課程,對(duì)理工類專業(yè)學(xué)生編程能力提升和計(jì)算思維培養(yǎng)起到重要作用,課程面向低年級(jí)開設(shè),授課量大面廣,開展思政教育非常適切。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),結(jié)合農(nóng)科類院校理工專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo),基于OBE理念,反向設(shè)計(jì)課程知識(shí)目標(biāo)和思政育人目標(biāo),以推進(jìn)課程思政建設(shè),提升課程思政育人成效。(剩余4142字)
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基于OBE理念的C語言程序設(shè)計(jì)思政育人研究與實(shí)踐
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