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摘 要 電子工藝實(shí)習(xí)課程是高等學(xué)校的一門基礎(chǔ)專業(yè)課程。為達(dá)到國家要求的實(shí)習(xí)要求,以基于互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)開展電子工藝實(shí)習(xí)課程混合式教學(xué)的探索為研究課題,在對(duì)互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)、混合式教學(xué)模式以及電子工藝實(shí)習(xí)的基本要點(diǎn)進(jìn)行探討的基礎(chǔ)上,對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)課程的現(xiàn)狀與問題進(jìn)行分析,從設(shè)置云課堂教學(xué)程序、實(shí)現(xiàn)云課堂教學(xué)互動(dòng)、實(shí)施云課堂的立體化教學(xué)考核三個(gè)部分,對(duì)混合式教學(xué)模式在電子工藝學(xué)習(xí)中的應(yīng)用與實(shí)踐進(jìn)行探索。(剩余5484字)
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基于互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)開展電子工藝實(shí)習(xí)課程混合式教學(xué)探索
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