研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育影響因素研究

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10.3969/j.issn.1671-489X.2022.04.110

摘 要 為提高研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，對(duì)在校研究生實(shí)施

問卷調(diào)查，并把得到的資料數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)分析。研究結(jié)果表明：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)方法改革和研究生參與教學(xué)活動(dòng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)成果有正向的直接影響，研究生閱讀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)有正向的間接影響。（剩余4302字）