邁向共同富裕：職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐探索

——《職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的江蘇實(shí)踐——機(jī)理分析、耦合測度與模式構(gòu)建》評介

摘 要：《職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的江蘇實(shí)踐——機(jī)理分析、耦合測度與模式構(gòu)建》一書提出，職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的要義是職業(yè)教育與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)教融合，論述了職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的耦合機(jī)理、激勵機(jī)制、服務(wù)模式，認(rèn)為要素耦合是職業(yè)教育系統(tǒng)與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)耦合的前提和基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)耦合是耦合持續(xù)的核心和關(guān)鍵，功能耦合是耦合發(fā)揮作用的價值體現(xiàn)。（剩余5403字）