為兒童“伴行”

摘 要：南通大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)秉承“學(xué)生需要什么就設(shè)計(jì)什么”的育人理念，倡導(dǎo)教師通過對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行深入了解和評(píng)估，尋找每個(gè)學(xué)生發(fā)展的最佳路徑，立足學(xué)生身心成長的真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施“伴行”行動(dòng)。該行動(dòng)主要有四項(xiàng)內(nèi)容：伴跑，喚醒兒童生命的律動(dòng)；伴玩，順應(yīng)兒童自然的天性；伴視，保護(hù)兒童明亮的眼睛；伴聊，賦能兒童向陽的未來。（剩余4336字）