隱喻故事促進(jìn)學(xué)生心智化發(fā)展的策略

【摘 要】心智化是人際溝通互動(dòng)的基本要素。隱喻故事能夠幫助個(gè)體打破原有生活故事經(jīng)驗(yàn)中的辯證關(guān)系，發(fā)展新的體驗(yàn)與心智化能力。探討心理課堂中隱喻故事的選擇和操作策略能促進(jìn)學(xué)生的心智化發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】隱喻故事；心智化；心理課堂

【中圖分類(lèi)號(hào)】G446  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號(hào)】1005-6009（2024）08-0014-03

【作者簡(jiǎn)介】1.張倩， 江蘇省蘇州市吳江區(qū)鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（江蘇蘇州，215200）教師，高級(jí)教師；2.王玉佩，江蘇省蘇州市吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)江陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)（江蘇蘇州，215200）教師，一級(jí)教師。（剩余3299字）