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幼兒園新教師職業(yè)適應支持機制構建

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【中圖分類號】G451 【文獻標識碼】A【文章編號】1002-3275（2025）08-18-04

一、問題的提出

（一）政策關切與現(xiàn)實困境的交織

2018年，中共中央、國務院出臺《關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，提出要“大力加強幼兒園教師隊伍建設”。緊接著，2022年，教育部出臺《新時代基礎教育強師計劃》，指出“加強高質(zhì)量教師隊伍建設”。（剩余7022字）

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