基于思維導圖的小學語文古詩詞教學研究
【中圖分類號】G623.2 【文獻標識碼】A【文章編號】1002-3275（2025）04-65-04
古詩詞教學作為語文教學的重要組成部分，不僅承載著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要使命，還在培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)、審美能力和創(chuàng)新思維方面發(fā)揮著獨特的作用。思維導圖作為一種創(chuàng)新型教學工具，通過其獨特的結(jié)構(gòu)特征和功能優(yōu)勢，為改進古詩詞教學方式、提升教學效果提供了重要支持。（剩余6785字）