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【中圖分類號】G633.8 【文獻標識碼】A【文章編號】1002-3275（2025）04-49-05
高中化學實驗是化學教學的重要組成部分，是學生將理論知識與實踐操作結(jié)合的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而，在當前的教學實踐中，化學實驗教學仍存在實驗目標不夠清晰、學生探究興趣不高、深度學習落實不到位等一些值得關(guān)注的問題。（剩余6645字）
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高中化學實驗教學中培養(yǎng)學生科學探究能力的策略分析
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