高中地理教學(xué)中支架式教學(xué)的應(yīng)用策略

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近些年的教改工作，一方面讓學(xué)生得以減負，另一方面卻讓知識學(xué)習(xí)難度不斷增加。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常混淆知識點關(guān)系，出現(xiàn)理解障礙；使用知識以及解答綜合問題時，難度不斷加大。面對這種情況，教師需要革新教學(xué)方法，使用高效教學(xué)手段化解教學(xué)難點、重點問題，提升學(xué)生的知識使用能力。支架教學(xué)是非常好的一種形式，可以幫助學(xué)生建立全新的知識體系。（剩余4679字）