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特殊教育學校音樂教學中融入中華優(yōu)秀傳統文化教育的策略

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特殊教育學校在實施音樂教學工作的時候要注重融合我國的中華傳統文化。這不僅能夠讓音樂課堂環(huán)境更為精彩紛呈，確保教學內容更為充實豐富，還能夠實現傳統文化在特殊教育領域中的傳承與發(fā)展。特殊學生的內心世界也能夠借此機會得到文明甘露的潤澤，其內心世界將更為豐富多彩，特殊學生也能夠建立充足的文化自信心，并在濃厚的文化氛圍中健康成長，學生能夠在輕松愉悅的氛圍中切實感受到音樂教學工作的深度和廣度。（剩余4386字）

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