中職學(xué)校勞動(dòng)教育現(xiàn)狀及優(yōu)化策略

——以邗江中等專業(yè)學(xué)校為例

[摘 要]勞動(dòng)教育是培育時(shí)代新人的必要途徑。本文通過(guò)對(duì)邗江中等專業(yè)學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)施現(xiàn)狀的研究，提出豐富課程設(shè)置、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、精準(zhǔn)選擇教材、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)、完善評(píng)價(jià)體系等優(yōu)化勞動(dòng)教育優(yōu)化策略，旨在促使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，提升勞動(dòng)能力和品質(zhì)，為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。

[關(guān)鍵詞]勞動(dòng)課程；師資力量；教育實(shí)踐

習(xí)近平總書(shū)記在2020年全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上指出，勞模精神、勞動(dòng)精神、大國(guó)工匠精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，在新時(shí)代的偉大征程中要大力弘揚(yáng)[1]。（剩余5251字）