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[摘 要]文章基于成果導向教育理念，從教學質量標準設置、教學質量監(jiān)控系統(tǒng)、教學質量評估系統(tǒng)以及教學質量反饋與修正系統(tǒng)等方面，探討當前我國本科教學質量保障體系存在的問題，為高校教學質量保障體系建設提供經驗。
[關鍵詞]質量保障；成果導向教育
新時代背景下高等教育發(fā)展的核心任務是全面振興本科教育，而確保人才培養(yǎng)質量提升的重要途徑就是構建和完善本科教學質量保障體系。（剩余5212字）
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基于OBE理念的高校教學質量保障體系建設研究
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