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“十四五”時期高校師德師風建設實踐路徑研究

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[摘 要]敬教勸學,建國之大本,興賢育才,為政之先務。我國長期把教師隊伍建設擺在極其重要的戰(zhàn)略位置,從“十三五”時期到“十四五”時期,國家對教育做出了一系列決策部署,從健全教師隊伍改革、建設制度體系,到加強教師思想政治和師德師風建設,從提升教師地位待遇,到實施“優(yōu)師計劃”、改革“國培計劃”,加強定向培養(yǎng),完善教師培訓體系。(剩余5434字)

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