基于課程思政的高職經(jīng)管類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)改革探索

[摘 要]高職經(jīng)管類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)承擔(dān)著教育學(xué)生掌握基本經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)、基本經(jīng)濟(jì)管理與財(cái)務(wù)管理能力的重要任務(wù)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)意識(shí)、經(jīng)濟(jì)思維和職業(yè)素養(yǎng)起到積極作用。隨著課程思政教育的實(shí)施，高職經(jīng)管類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)應(yīng)相應(yīng)改革，將教學(xué)模式從經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教育轉(zhuǎn)為經(jīng)濟(jì)思維、經(jīng)濟(jì)認(rèn)知、經(jīng)濟(jì)規(guī)律培養(yǎng)教育，以幫助學(xué)生知法、守法、用法，以經(jīng)濟(jì)法解決實(shí)際問題，從而實(shí)現(xiàn)課程思政的教育目標(biāo)。（剩余5053字）