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前沿技術(shù)實際應(yīng)用案例化教學研究

——以“數(shù)字圖像處理”課程為例

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摘 要:隨著科技的不斷進步,數(shù)字圖像處理領(lǐng)域不斷地涌現(xiàn)新技術(shù)和創(chuàng)新,導致“數(shù)字圖像處理”課程呈現(xiàn)出了一些教學內(nèi)容滯后問題。在新工科背景下,本文建立了一個數(shù)字圖像前沿應(yīng)用技術(shù)教學案例庫,同時通過數(shù)字圖像科研論文閱讀與分享,迭代性的整理并更新實踐教學案例,采用案例化驅(qū)動教學模式,同時為學生提供具有評估標準的實踐任務(wù)。(剩余5613字)

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