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“大學(xué)物理”課程中哲學(xué)與人文的思政要素淺析

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摘  要:高等教育課程教學(xué)蘊含了豐富的哲學(xué)思想與人文精神,文章以“大學(xué)物理”課程教學(xué)為例首先闡述了哲學(xué)思想如何在教學(xué)實踐中將其落到實處,并進(jìn)一步討論了如何使將人文精神與“大學(xué)物理”課程教學(xué)內(nèi)容中相結(jié)合。在哲學(xué)思想方面,重點分析了統(tǒng)一性、矛盾性以及發(fā)展性,通過具體實例使學(xué)生能夠從中掌握科學(xué)思維方法。(剩余8240字)

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