重構(gòu)生物信息學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)內(nèi)容 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

——以“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程為例

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摘    要：“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”是生物信息學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，因具有理論性較強(qiáng)、內(nèi)容抽象、記憶和理解較困難等特點(diǎn)，嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新意識(shí)。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，文章以“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程為例對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課進(jìn)行教學(xué)改革：重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，使知識(shí)活力化，體現(xiàn)專業(yè)特色與學(xué)科前沿；設(shè)計(jì)問(wèn)題鏈，改進(jìn)教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新人格。（剩余4550字）