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國外醫(yī)學(xué)人文教育的發(fā)展及對我國醫(yī)學(xué)院校的啟示

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摘    要：在“健康中國2030”國家戰(zhàn)略背景下，加快推進醫(yī)學(xué)院校人文教育改革，培育具有人文素養(yǎng)的卓越醫(yī)學(xué)人才成為新時代中國醫(yī)學(xué)院校教育改革的重要主題。文章在借鑒美國、德國、日本和荷蘭等國家的醫(yī)學(xué)人文教育發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出基于我國國情的醫(yī)學(xué)人文教育發(fā)展路徑，助力醫(yī)學(xué)院校人文教育改革和健康中國建設(shè)。（剩余5402字）

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