案例教學在投資學課程中的應(yīng)用研究

投資學是一門理論體系復(fù)雜且具有較強綜合性、實踐性、應(yīng)用性的課程，與經(jīng)濟聯(lián)系密切，而且有很多現(xiàn)實案例。但投資學作為一門時效性很強的課程，教材上的知識難以緊跟證券市場的發(fā)展速度。習近平總書記指出，“新時代改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐富實踐是理論和政策研究的‘富礦'”。案例教學作為一種實踐教學的有效手段和方法，是復(fù)雜投資理論在實踐中的應(yīng)用，它能夠根據(jù)當前證券市場的發(fā)展形勢和典型事件及時跟進、完善和補充，使學生了解在實踐中可能出現(xiàn)的問題，從而提高學生對信息的敏感性以及對錯綜復(fù)雜市場環(huán)境的分析能力。（剩余7969字）