新文科背景下法學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與創(chuàng)新

——以法律心理學(xué)為例

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-4107（2025）05-0037-03

2018年教育部與中央政法委發(fā)布的《關(guān)于堅(jiān)持德法兼修實(shí)施卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》明確提出，法學(xué)教育應(yīng)通過實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)模式改革，加強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)操能力，以精準(zhǔn)對(duì)接法治行業(yè)需求。通過校企合作、跨學(xué)科整合及現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新法學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的無縫銜接。（剩余5482字）