新文科背景下文科“4+模式”實訓(xùn)教學(xué)的創(chuàng)新探索

摘    要：在新文科建設(shè)背景下，改革傳統(tǒng)文科實訓(xùn)形式，進(jìn)行文科“4+模式”實訓(xùn)教學(xué)的創(chuàng)新探索，即樹立“思政+”實訓(xùn)教學(xué)理念，構(gòu)建“技能+”實訓(xùn)教學(xué)體系，打造“層次+”實訓(xùn)教學(xué)平臺，探索“混合+”實訓(xùn)教學(xué)方法，既充分發(fā)揮文科實訓(xùn)教學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用，也進(jìn)一步推動新文科背景下文科人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。（剩余5651字）