以“崗課賽證”融通為導向的設(shè)施園藝技術(shù)課程改革與實踐

隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，設(shè)施園藝作為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全的重要手段，其在園藝技術(shù)專業(yè)教育中的地位日益凸顯。設(shè)施園藝技術(shù)課程作為園藝技術(shù)專業(yè)的核心課程，不僅承載著傳授理論知識的重要任務，更肩負著培養(yǎng)學生實踐技能、職業(yè)素養(yǎng)，以及對接行業(yè)需求的使命。然而，面對快速變化的行業(yè)需求和日益激烈的就業(yè)競爭，傳統(tǒng)教學模式逐漸顯現(xiàn)出與崗位實際需求脫節(jié)、與職業(yè)技能競賽和職業(yè)技能等級證書考核不融通等問題。（剩余4931字）