新時(shí)代地方高校教學(xué)督導(dǎo)體系構(gòu)建研究

教育督導(dǎo)制度是我國(guó)教育的一項(xiàng)基本制度，也是現(xiàn)代教育治理體系的重要組成部分。2020年，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》，為新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革做出系統(tǒng)設(shè)計(jì)，為全國(guó)各地教育督導(dǎo)創(chuàng)新發(fā)展指明了方向，也標(biāo)志著我國(guó)教育督導(dǎo)進(jìn)入全面深化改革的歷史階段。

當(dāng)前，雖然高等教育進(jìn)人了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，但我國(guó)仍然屬于優(yōu)質(zhì)高等教育資源短缺的國(guó)家，地區(qū)之間、院校之間在辦學(xué)水平方面存在較大差異，各種新矛盾與新問(wèn)題層出不窮。（剩余2804字）