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語文教育是小學教育中的重要一環(huán)，而課外閱讀作為語文素養(yǎng)的重要組成部分，對學生的綜合素質發(fā)展具有重要影響。然而，在當前社會背景下，小學生的課外閱讀習慣面臨著日益嚴重的挑戰(zhàn)，如電子產品的普及和社交媒體的影響。本文將探討如何培養(yǎng)小學生的語文課外閱讀習慣，并提供一系列有理有據(jù)的策略，以幫助教師和家長更好地引導學生在語文閱讀方面的學習。（剩余2493字）
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小學語文課外閱讀習慣的培養(yǎng)策略探析
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