產(chǎn)教融合背景下高職文創(chuàng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校企共建實(shí)訓(xùn)基地路徑

【摘要】本文分析高職文創(chuàng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及產(chǎn)教融合背景下高職文創(chuàng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校企共建實(shí)訓(xùn)基地的必要性，提出產(chǎn)教融合背景下，可以通過(guò)增強(qiáng)企業(yè)參與校企合作育人的主動(dòng)性、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、設(shè)計(jì)學(xué)工交替項(xiàng)目推動(dòng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)開(kāi)展、與產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地等路徑，推動(dòng)高職文創(chuàng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校企共建實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量文創(chuàng)人才培養(yǎng)目標(biāo)。（剩余6788字）