企業(yè)視角下“1+X”證書制度的實施路徑探索

【摘要】本文從企業(yè)視角對職業(yè)技能等級證書的需求、認(rèn)可、支持等方面分析當(dāng)前實施“1+X”證書制度現(xiàn)狀，從校企深度融合、校企業(yè)合作優(yōu)化人才培養(yǎng)方面提出加大“1+X”證書制度企業(yè)宣傳并建立證書使用的良性機(jī)制、發(fā)揮企業(yè)社會評價組織主體作用、優(yōu)化校企合作人才培養(yǎng)方案、共建校企“雙師”型教師隊伍、開展“訂單式”培養(yǎng)以解決校企人才供需矛盾的策略，共同提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，發(fā)揮企業(yè)在實施“1+X”證書制度的社會導(dǎo)向作用。（剩余5966字）