基于發(fā)展心理學(xué)的大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)研究

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【摘要】本文論述發(fā)展心理學(xué)與大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的內(nèi)在邏輯，分別基于人類(lèi)心理階段性發(fā)展特征、人類(lèi)心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律提出大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的措施，以構(gòu)建符合學(xué)生心理發(fā)展特征的思政課體系。

【關(guān)鍵詞】發(fā)展心理學(xué) 思想政治理論課 大中小學(xué) 一體化

【中圖分類(lèi)號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2022）27-0018-05

習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思想政治理論課非常必要”“要把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程”。（剩余8303字）